Az óvodás korú gyermekek számára rendkívül fontos a nemzeti tudat fejlesztése és az identitásuk kialakítása. Az óvodai környezetnek kiemelkedő szerepe van abban, hogy a gyerekek megismerjék saját országuk történelmét, kultúráját és hagyományait. Az óvodapedagógusoknak és az óvodavezetőknek kiemelt figyelmet kell fordítaniuk arra, hogy az óvodában megfelelő lehetőségeket biztosítsanak a nemzeti identitás és büszkeség kialakítására.

Az óvodások számára az egyszerű, játékos tevékenységek és foglalkozások segítségével lehet elérhetővé tenni a nemzeti tudatot. Például az óvodások szívesen vesznek részt olyan tevékenységekben, amelyek során megismerhetik az ország zászlaját, himnuszát vagy híres személyiségeit. Az ilyen foglalkozások során a gyerekek játékos módon tanulhatnak az ország jelképeiről és történelmi eseményeiről.

Az óvodai programokban fontos szerepet kapnak az ünnepek és megemlékezések is. Az 1848-as forradalom és szabadságharc, valamint más fontos nemzeti ünnepek alkalmával az óvodapedagógusok különféle tevékenységeket szerveznek, amelyek során megismerhetik a gyermekek az ünnep történetét és jelentőségét. Ezek lehetnek például közös beszélgetések, kézműves foglalkozások, dalok éneklése vagy rövid színdarabok bemutatása. 

Az óvodai környezetben való részvétel és az ilyen tevékenységek aktív résztvevőivé válás segít abban, hogy az óvodások pozitív kapcsolatot alakítsanak ki saját országukkal és annak kultúrájával. Ezáltal már fiatal koruktól kezdve erősíthető az identitásuk és büszkeségük az országukra és annak történelmére. Az óvodai nemzeti nevelésnek hosszú távon is fontos szerepe lehet abban, hogy a gyermekek felnőttként aktív résztvevői legyenek saját nemzeti közösségüknek és kultúrájuknak.